Небольшая комната с высоким потолком, огромным овальным столом и множеством мягких кресел, где могут расположитьс все учителя Школы и Администация. Стены затянуты гобеленами с вытертыми от старости рисунками, изображающими виды Запретного леса. В стене слева несколько готических высоких окон, забранных витражами. Здесь собираются срочные совещания, касающиеся "неучебного" процесса Школы.
Отправлено: 23.09.10 11:42. Заголовок: Совещание на тему &#..
Совещание на тему "Хронология школьной жизни" объявляется открытой.
Уважаемые профессора, следующий семестр у нас будет значиться как Зимний 2004 (2010). Логично предположить, что следующий будет значиться как Зимний 2008 (2011), а затем 2012 (2012). И далее мы перескочим реальное время... На мой взгляд, нужно каким-то образом пересмотреть систему летоисчисления в Хогвартсе. Или же она не требует правки.
Отправлено: 23.09.10 13:04. Заголовок: Я считаю, что правка..
Я считаю, что правка летосчисления не нуждается в правке. Мы же не правим название сезонов? Они как были так и остались Лето, Зима, Весна, Осень. Не, можно, конечно, выдумать странные названия для семестров - Семестр Падающих листьев или чего-то в этом роде, но оно нам надо?
А года идут исходя из канона, а если мы вдруг сделаем Зимний семестр 2010 - то возникает вопрос, где 7 лет(сейчас 2003 в игре), и дальше как будет, Весенний 2011, Летний 2011? И тогда по логике перевод должен осуществляться раз в каледарный год.
А если сохранить систему смены годов то будет так: Зимний 2010, Весенний 2011, Летний 2012(2011). То есть года убегут вперед и у нас будет далекое будущее.
Я считаю, что не нужно изменять никак систему летосчисления
Отправлено: 23.09.10 13:24. Заголовок: А если сделать Осенн..
А если сделать Осенний 2003, Зимний 2003, Весенний 2004, Летний 2004, Осенний 2004, Зимний 2004, Весенний 2005? То есть в одном учебном году 4 семестра.
Отправлено: 23.09.10 14:20. Заголовок: Немного не понимаю в..
Немного не понимаю в чем проблема? В том, что лет за 10 мы уйдем 30 лет вперед, так мне кажется это не так уж и страшно. Школа растет и развивается, все тут течет с тем ритмом, который вы задали в начале, так зачем что-то менять? Насчет Вашего предложения, Люциус, в принципе, такая система наиболее распространена, но она работает. Правда тогда мы будет отставать от настоящего времени ровно на 6 лет. К тому же, то что есть сейчас наиболее приближено к нанону. Один семестр = один курс = 1 год. Так что я думаю, что менять систему не нужно
Отправлено: 23.09.10 15:03. Заголовок: Так хорошо, подождём..
Так хорошо, подождём других мнений, если таковые будут, конечно. Хотя если менять систему летоисчисления, то придётся переделывать все бумаги, что уже есть в архиве, а это колоссальные труды.
Сообщение: 1861
Зарегистрирован: 16.04.08
Откуда: Поднебесная, Самое высокое Облако
Отправлено: 23.09.10 19:08. Заголовок: я подумал. и я предл..
я подумал. и я предлагаю не трогать года. ну, обгоним, не смертельно. так даже интереснее: отыгрывать будущее. учитывая, что у нас магический мир, а не маггловский, обойдёмся без кибер-пространства и прочих радостей. что касается самих сезонов...
цитата:
Один семестр = один курс = 1 год
добавлю от себя: = 1 сезон.
и вот я подумал: из-за того, что у нас игровой год прирванивается одному сезону, а игровых сезонов не существует (они совпадают с реальными целиком и полностью), то из-за этого возникает путаница с вычислением возраста персонажей. по умолчанию с изменением курса меняется и возраст. он выситывается по игровому году минус год рождения персонажа. а что, если нам сделать так: реальный сезон делим на 4 игровых. в осени 3 месяца. это 91 день. вроде бы. так вот. делим на 4. получаем 23 примерно (22,75) дня. итого: первые 22 или 23 дня осени у нас осень 2003, вторые 22 или 23 дня - зима 2003/2004, третьи - весна 2004, четвёртые - лет 2004. хотя так мы обгоним реальное летоисчисление ещё быстрее О_о но это так, просто мысля)))
Отправлено: 23.09.10 20:40. Заголовок: Все гениальное не об..
Все гениальное не обязательно должно быть простым, профессор в общем система более конкретного определения времени очень интересна. Но она ведет за собой надобность введения ещё более мелких понятий. Хотя, в принципе, в нашей РС это не требуется. Так что идея уважаемого ММ очень даже интересная. Либо нужно сближать с реальным летоисчислением и каноном, либо оставлять как есть. А насчет документации, можно просто потавить пометки, до нового летоисчесления (до н. л.), как это сделали намного раньше нас.
Сообщение: 1864
Зарегистрирован: 16.04.08
Откуда: Поднебесная, Самое высокое Облако
Отправлено: 23.09.10 20:49. Заголовок: м... я пытался объяс..
м... я пытался объяснить, как мог. но, по-моему, я написал вполне доступно. раз профессор Фаул меня поняла, то, наверное, и другие тоже могут понять...
Вы говорите: "Стандарт", а я болею за "Идеал" Статус: Декан Слизерина, преподаватель, куратор ЛК Предмет: Зельеварение Баллы РПГ: 19 Анкета
Сообщение: 26
Зарегистрирован: 20.08.10
Замечания: Награды:
Отправлено: 23.09.10 21:28. Заголовок: Поддерживаю позиции ..
Поддерживаю позиции мисс Фаул, мисс Трелони и уважаемого Мастера Мира. К тому же идея Мастера Мира мне нравиться, почему бы не сделать так, как предлагает уважаемый Мастер? Мы больше вернёмся к канону. Тем более слово "канон" мне нравиться произносить. И ещё хочу добавить, что играть будущее куда интереснее, чем прошлое. Я считаю, что рискнуть стоит.
Сообщение: 29
Зарегистрирован: 19.08.10
Откуда: Великобритания, Норидж, графство Норфолк
Награды:
Отправлено: 23.09.10 22:55. Заголовок: Я не считаю, что лет..
Я не считаю, что летоисчисление надо меня. Во-первых, не вижу реально значимой причины. Ну, обгоним мы реальное время, и что с того? Да, собственно, ничего. А во-вторых, на мой взгляд, текущее летоисчисление является оптимальным, так как смена года каждый семестр позволяет корректно высчитывать возраст персонажей, а учет семестров по сезонам дает привязку игрового времени к реальному.
Отправлено: 24.09.10 18:37. Заголовок: Что ж, в таком случа..
Что ж, в таком случае оставим систему такой, какая она есть на данный момент.
Переходим плавно к другому вопросу. Не так давно, одной из старост была предложена система по развитию факультетов. В конце семестра Администрация выдаёт декана определённую сумму баллов, которую этот декан может раздать своим ученикам в порядке поощрения за работу внутри факультета. Сумма равная. Суть - стимулирование деятельности.
Вопросы:
1. Развить ли эту систему? 2. Какова должна быть выдаваемая сумма? 3. При утверждении этой системы нужно отменить стипендии старостам (вернее, переложить их на деканов), а также повысить переводную планку (если ученики будут получать баллы за мероприятия, игры и работу, то выполнять лекции, возможно, не придётся)
Отправлено: 24.09.10 19:18. Заголовок: 1. Да, считаю это бы..
1. Да, считаю это было бы прекрасно) 2. Думаю, 100 баллов было бы более, чем достаточно. 3. Наверное, переводную планку есть смысл немного поднять, по моему она очень щадящая, и ученики как-то не рвутся получить "П" за свои работы, что огорчает. Что до стипендий, скорее не декан должен заботиться об этом, а именно администрация. Все же считается, что стипендия - баллы администраторские, поступают непосредственно от школы за выполнение административных обязанностей. И так же смысла в отмене этих стипендий не вижу. А баллы "плюшки", о которых идет речь, если выражаться доступно, как раз могут послужить декану хорошим помощником, если, к примеру, учреждать какие-то награды и поощрения внутри факультета.
1. Да-да, хорошая система. В приницпе, очень даже за. И увеличивает активность и внедряет пообщрения. 2. Согласна с профессором Хэлдэй, баллов 100 хватит. В конце концов если система будет принята все это устаканиться. Далее будет видно 3. Предлагаю для перевода не повысить планку, а ввести ограничение, что из полученных для перехода на другой курс баллов максимум одна треть только может быть административными баллами. Например, баллы для перевода - 300, 100 баллов - административные. 200 - за учебу. И соотношение по мере работы системы то придет в норму. Вот как-то так.
Сообщение: 30
Зарегистрирован: 19.08.10
Откуда: Великобритания, Норидж, графство Норфолк
Награды:
Отправлено: 24.09.10 22:24. Заголовок: Звучит неплохо, но с..
Звучит неплохо, но система нуждается в тестировании на практике. Предлагаю пока выдать по сто баллов на факультет, а дальше посмотрим как пойдет. Что касается переводных баллов, я не думаю, что они нуждаются в пересмотре, во всяком случае, в сторону увеличения, точно. Для того, чтобы активно участвовать в жизни факультета требуется порой приложить куда больше усилий, чем на написание домок. Я считаю, что мы должны щедро вознаграждать активность в любом из ее проявлений. Касательно старост, думаю, что вопрос о стипендии нужно передать в ведение декана, и размер поощрениям можно также оставить на усмотрение декана. Думаю, это было бы логично, так как деканы видят работу старосты в частности и деятельность факультета вообще изнутри.
Отправлено: 24.09.10 22:26. Заголовок: ММ, вы хотели сказат..
Стипендии прописаны в Уставе как не требующие дополнительной оценки. Они как бы по факту выставляются за факт старостата администрацией. Согласен и с суммой, ибо раздавая её ученикам, она не сильно повлияет на переводную планку. По поводу повышения самой планки - вопрос спорный. Мы уже шли по пути её периодического снижения, ибо многие с планкой не справлялись. Однако при новых решениях: баллы от декана (100), баллы от лучшего учителя (по постановлению № 9), баллы за мероприятия (один блиц-турнир - 20 баллов). Если запустится всё это, то возможно со временем планка будет повышена. Но изначально я говорил о другом. Не получится ли такая ситуация со временем, что народ предпочтёт мероприятия и дела учёбе. Разумно было бы считать процент учебных баллов по сравнению с процентом баллов за мероприятия. Но мы устанем всё это высчитывать. Поэтому соглашусь с профессором Россо - "активность в любом из ее проявлений"
Сообщение: 32
Зарегистрирован: 19.08.10
Откуда: Великобритания, Норидж, графство Норфолк
Награды:
Отправлено: 24.09.10 22:55. Заголовок: Если стипендия фикси..
Если стипендия фиксирована уставом, то ее начисление не должно влиять на сумму баллов, выделяемых факультету на поощрения.
Люциус Малфой пишет:
цитата:
народ предпочтёт мероприятия и дела учёбе
И что же в этом такого страшного? Я думаю, у студента должен быть выбор, каким путем идти к переводу на следующий курс. Кому-то больше нравится домки писать, а кому-то принимать участие в мероприятиях. Надо дать людям возможность заниматься тем, что у них хорошо получается, не отвлекаясь на то, что к чему у них душа не лежит. Вот мне например чертовски тяжело дались домки, и меня бы очень порадовало бы, если бы мне тогда предложили бы какой-то альтернативную возможность перевода.
Отправлено: 24.09.10 23:01. Заголовок: Возможно. Однако про..
Возможно. Однако профессора итак не пишут новых лекций, а с переводом по итогам мероприятий вообще пропадёт смысл. То есть вся система школы - это как органическая цепочка: если сломается одно из звеньев, рухнет вся система. Или во всяком случае будет функционировать, но не хорошо.
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 7
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
Мастер Мира
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума